Orientamento scolastico

Il nostro Istituto per favorire la continuità educativo-didattica, realizza percorsi verticali concreti ed efficaci che favoriscano un passaggio sereno tra un grado di scuola e l’altro. L' obiettivo ambizioso è quello di accompagnare i ragazzi verso un“sogno” da realizzare, partendo dal presupposto che lo studente è un “sistema complesso” , che va oltre gli aspetti scolastici. I docenti, partendo dalle aspirazioni, dalle attitudini, dagli interessi dello studente nonchè da ciò che in senso metaforico “gli va stretto”, lo annoia,  e lo mortifica,  diventano guide alla costruzione di un progetto di vita. 

Gli alunni e le loro famiglie verranno accolti nei tre ordini di scuola e coinvolti in attività ludiche (per la scuola dell’infanzia) e attività laboratoriali (Primaria e secondaria).

Al fine di garantire la continuità tra i diversi ordini di scuola, nonchè favorire un positivo inserimento nella scuola successiva, l’istituto promuove le seguenti attività:

- Confronto /raccordo tra scuola dell’infanzia e nidi;

- Organizzazione di laboratori didattici in verticale tra infanzia, primaria e secondaria per lo sviluppo della continuità all'interno dell'istituto.

Il nostro Istituto attua percorsi orientativi, rivolti agli alunni delle classi seconde e terze, per approfondire la conoscenza di sé e dell'offerta del territorio, in vista della scelta della scuola superiore.

Particolare importanza viene data alla didattica orientativa caratterizzata da:

-Metodologie didattiche interattive, per promuovere lo spirito di iniziativa e il gusto del fare.

-Didattica per competenze, basata su un setting di apprendimento per compiti reali e progettuali.

- Valorizzazione dei punti di forza, per fare perno sulle risorse possedute.

- Valutazione formativa e non selettiva.

- Creazione di occasioni che riconoscono la trasferibilità delle competenze acquisite ad altri ambiti disciplinari e in contesti extrascolastici.

- Promozione di rappresentazioni corrette della società contemporanea, che favoriscano la revisione degli stereotipi e delle immagini distorte sul mondo del lavoro e sui percorsi scolastici, che possono condizionare e non sempre al meglio, le scelte di studio e in prospettiva professionali.

Nel corso della Scuola Secondaria di 1° grado, i ragazzi sono orientati nell’individuazione concreta del percorso per il completamento dell’obbligo scolastico e formativo. Al tempo stesso, l’Istituto offre alle famiglie e agli studenti alcuni incontri, formativi e informativi, per approfondire la tematica in modo da essere sostegno per i propri figli: 

- Formativi, sulla conoscenza del sé, consapevolezza dei propri interessi, delle proprie abilità e difficoltà del proprio percorso formativo (Convegni Orientativi);

- Informativi, volti a fornire ai ragazzi un panorama delle scuole superiori e delle caratteristiche di ciascuna di esse (Salotto dello studente in Bonvesin); 

https://www.icsbonvesin.edu.it/pagine/salotto-dello-studente-in-bonvesin/

Il percorso di orientamento per gli alunni diversamente abili, assume particolare rilevanza, e prevede un percorso specifico di orientamento in III, e di pre-orientamento in II, per supportare gli alunni e le famiglie nella scelta della scuola futura.

In questa ottica, l’Istituto si adopera per un costante confronto con le scuole e gli Enti territoriali, al fine di mettere in atto un percorso orientativo comune.

CLASSI PRIME

MODULI DI ORIENTAMENTO (30 ORE)

Obiettivi: Favorire l’inserimento dell’alunno in un  ordine di scuola diverso, orientarlo rispetto al nuovo ambiente scolastico e responsabilizzarlo rispetto  all’impegno richiesto dalle materie di studio che sono più corpose e richiedono un metodo di studio  efficace.

ATTIVITÀ I^ TRIMESTRE

• Attività di accoglienza
• Avvio del Progetto PON Orientamento “ESPRIMERSI, CONOSCERSI E SCEGLIERSI”con corsi pomeridiani (Andare a tempo - ascoltarsi per conoscersi; IO SUL PALCOSCENICO; Digital Art – Immaginarsi, esprimersi, orientarsi) per la scuola secondaria.

INTERO ANNO SCOLASTICO

- Attività programmate in tutte le materie per favorire un metodo di studio efficace.

Rientrano nei moduli: le uscite sul territorio, la partecipazione a seminari in orario curriculare ed extra curriculare.

TEMPI: Orario curriculare ed extracurriculare

CLASSI SECONDE

MODULI DI ORIENTAMENTO (30 ORE)

Obiettivi: L’attività di orientamento per le classi seconde ha l’obiettivo di rendere consapevole il ragazzo delle  proprie capacità e attitudini, di scoprire i propri talenti attraverso l’analisi dei propri interessi e la scoperta  dei valori ad essi sottesi. L’alunno verrà poi introdotto verso una prima conoscenza del mondo del lavoro e  dei titoli di studio necessari per lo svolgimento di una determinata professione. 

ATTIVITA’ INTERO ANNO SCOLASTICO

• Avvio del Progetto PON Orientamento “ESPRIMERSI, CONOSCERSI E SCEGLIERSI” con corsi pomeridiani (Andare a tempo - Ascoltarsi per conoscersi; IO SUL PALCOSCENICO; Digital Art – Immaginarsi, esprimersi, orientarsi) per la scuola secondaria.
• Lavoro sull’unità “Orientamento” Dal Libro delle competenze.
• Campus “Salotto dello studente in Bonvesin” che si terrà il 13 novembre dalle 15.00 alle 18.00.
• Ricordiamo il Campus “Scegli il tuo domani” organizzato dal Comune di Legnano che si terrà questo sabato 25 ottobre presso CPIA di via Cantu’.

Rientrano nei moduli le uscite sul territorio, la partecipazione a seminari extra curriculari.

CLASSI TERZE

MODULI DI ORIENTAMENTO DI 30 ORE

Al fine di combattere la dispersione scolastica e favorire il processo di scelta della scuola secondaria di secondo grado, l’Istituto propone diverse  attività per quanto concerne l’orientamento in uscita delle classi terze, con le finalità di:  - favorire momenti di informazione e orientamento per alunni e famiglie verso i vari settori delle scuole  superiori, enti professionali e varie figure del territorio partendo dagli interessi manifestati dagli allievi, dai  docenti e dalle famiglie; 

- far conoscere la realtà imprenditoriale del territorio attraverso visite guidate presso le piccole e medie  imprese in collaborazione con Confindustria Alto Milanese. 

ATTIVITÀ I^ TRIMESTRE

• Lavoro sull’unità di orientamento dal libro delle competenze .
• Avvio del Progetto Orientamento “Scuola in ascolto” con psicoterapeuta in orario curriculare e rivolto alle classi terze basato su un approccio esplorativo (conoscenza di sé) e sul processo di scelta.
• Uscite didattiche sul territorio per visite alle aziende in collaborazione con Confindustria. Mese di novembre. 
• Seminario sull’orientamento con confindustria e confartigianato da definire
• Salotto dello studente_quarta edizione 13 novembre dalle 15.00 alle 18. 00 a breve la locandina.
• Consegna consiglio orientativo mese di dicembre
• Tutte le iniziative saranno pubblicizzate attraverso la “Bacheca Orientamento” di Classroom che ricordiamo di consultare.